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Der Peer-Ansatz in der Arbeit mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen
Der Peer-Ansatz wird anhand von vier evaluierten Projekten aus den Bereichen Gewalt- und Suchtprävention, Studienberatung sowie "Kinder aus alkoholbelasteten Familien" praktisch dargestellt und reflektiert.Das Buch geht der Frage nach, inwiefern es sinnvoll ist, Jugendliche und junge Erwachsene mehr einzubeziehen in die Gestaltung und Durchführung von Bildungsprozessen - und zwar Jugendliche und junge Erwachsene, die eigene Erfahrungen mit der jeweiligen Thematik ...

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